福州中職中專網(wǎng)為您提供更多福州中專的最新資訊。福建省福州文教職業(yè)中專學校2024年招生專業(yè)已經(jīng)公布，為廣大有意報考該學院的學生提供了全面的招生信息。本文將詳細介紹該學院的招生信息。

一、綜合高中班 (藝術(shù)方向)

1.美術(shù)

主干課程：素描、色彩、速寫、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、通用、勞動、音樂、綜合性實踐活動等。

發(fā)展方向：普高學籍參加夏季高考。或轉(zhuǎn)中專學籍既可參加職教高考又可參加夏季高考。

2.聲樂

主干課程：聲樂、樂理、視唱練耳、器樂、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、通用、信息、勞動、美術(shù)、綜合性實踐活動等。

發(fā)展方向：普高學籍參加夏季高考。或轉(zhuǎn)中專學籍既可參加職教高考又可參加夏季高考。

3.舞蹈

主干課程：民族民間舞、古典舞身韻、芭蕾基訓、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、通用、信息、勞動、美術(shù)、綜合性實踐活動等。

發(fā)展方向：普高學籍參加夏季高考。或轉(zhuǎn)中專學籍既可參加職教高考又可參加夏季高考。

4.服裝表演

主干課程：臺步、平面、化妝、舞蹈、播音主持、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治、體育、通用、信息、勞動、美術(shù)、綜合性實踐活動等。

發(fā)展方向：普高學籍參加夏季高考。或轉(zhuǎn)中專學籍既可參加職教高考又可參加夏季高考。

二、3+2 五年專

1.學前教育(與閩江師范高等專科學校合作辦學)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，具有高尚師德和堅定專業(yè)理想，教育理念先進，專業(yè)知識扎實，保教能力突出，綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀幼兒園教師、教育行政管理部門及出版、電視媒體等相關(guān)兒童教育工作者。

主干課程：幼兒游戲、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、教師口語、幼兒文學、即興伴奏、幼兒園綜合實踐指導、幼兒園語言教育活動指導等。

發(fā)展方向：從事幼兒園教師工作，幼兒教育師資培訓機構(gòu)、幼兒玩教具研發(fā)機構(gòu)、早教機構(gòu)、教育行政管理部門、少兒媒體等相關(guān)部門工作。

2.音樂教育(與閩江師范高等專科學校合作辦學)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，能適應社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展，具有音樂教育行業(yè)相應崗位必備的音樂基礎(chǔ)理論修養(yǎng)，掌握扎實的基礎(chǔ)知識與基本技能，能熟練運用音樂教學、歌唱、樂器演奏等技能，能從事小學音樂教學、藝術(shù)培訓機構(gòu)、文藝團體以及其他音樂工作領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：樂理與視唱、基礎(chǔ)和聲、歌曲分析與寫作、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂簡史與欣賞、民族民間音樂概論、音樂教學法、鋼琴、聲樂、舞蹈。

發(fā)展方向：從事小學音樂教學，藝術(shù)培訓機構(gòu)、文藝演出團體、文化演出策劃等相關(guān)工作。

3.室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(與福州職業(yè)技術(shù)學院合作辦學)

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，掌握本專業(yè)的基本知識和主要技術(shù)技能，面向建筑設(shè)計院、裝飾設(shè)計工程、整屋定制設(shè)計、軟裝設(shè)計企業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位，能夠從事繪圖員、居家設(shè)計、公共空間設(shè)計、軟裝設(shè)計、工程實施和管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程：素描、圖案、速寫、色彩、電腦設(shè)計、Photoshop圖形圖像制作、二維動畫制作Flash

發(fā)展方向：從事建筑裝飾工程設(shè)計與施工企業(yè)、環(huán)藝設(shè)計與施工企業(yè)、建筑企業(yè)、整體家居企業(yè)、房地產(chǎn)公司等單位的設(shè)計、施工、預決算、管理等工作。

三、三年專

1.幼兒保育

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)，培養(yǎng)從事幼兒保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：幼兒游戲、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、聲樂、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、樂理、視唱練耳、幼兒文學、幼兒園綜合實踐指導、幼兒園語言教育活動指導等。

發(fā)展方向：從事幼兒保育、教育等工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校學前教育等專業(yè)深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑，考取教師資格證。

2.嬰幼兒托育

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)思想信念堅定，德技兼修，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的教師職業(yè)道德，較強的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，掌握早期教育基本理論，專業(yè)知識技能，面向早期教育行業(yè)從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育，家庭親子教育咨詢與指導，早期教育機構(gòu)管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。

主干課程：嬰幼兒發(fā)展心理學、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、早期教育活動設(shè)計與指導、嬰幼兒家庭教育與指導、嬰幼兒游戲等。

發(fā)展方向：面向早期教育行業(yè)從事0-3歲嬰幼兒的保育與教育，家庭親子教育咨詢與指導，早期教育機構(gòu)管理等工作的高素質(zhì)應用型人才。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

3.藝術(shù)設(shè)計與制作

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事廣告、會展、網(wǎng)頁、多媒體產(chǎn)品、影視動畫等設(shè)計制作工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：素描、圖案、速寫、色彩、廣告設(shè)計、電腦設(shè)計。

發(fā)展方向：從事廣告、會展、網(wǎng)頁、多媒體產(chǎn)品、影視動畫等設(shè)計制作工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

4.音樂表演

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向文化藝術(shù)行業(yè)企事業(yè)單位(演藝團體)，培養(yǎng)從事聲樂表演、器樂表演等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：樂理、視唱練耳、歌曲創(chuàng)作、合唱與指揮基礎(chǔ)、鋼琴、聲樂、舞蹈、藝術(shù)欣賞、形體訓練。

發(fā)展方向：從事各級各類文化藝術(shù)團體中的表演或?qū)I(yè)指導教師等相關(guān)工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

5.播音與主持

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向文化廣播電視臺、影視制作公司、廣告公司、音像制作公司、網(wǎng)絡公司、婚慶禮儀公司等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事各類影視節(jié)目的拍攝、編輯與制作等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：節(jié)目主持概論、普通話語音與發(fā)聲、廣播電視編導基礎(chǔ)、文學作品欣賞、播音語言表達、禮儀主持與策劃、形體訓練、藝術(shù)概論、新聞采訪與寫作、主持人形象設(shè)計。

發(fā)展方向：從事播音、主持等工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

6.服裝表演

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向服裝模特公司、服裝企業(yè)、文化演藝傳媒公司等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事服裝表演展示、產(chǎn)品展示、服裝銷售、商務禮儀等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：色彩、造型基礎(chǔ)、公關(guān)、模特素養(yǎng)、表演基礎(chǔ)知識、平面展示、服裝表演、化妝造型、形體訓練、禮儀、音樂、服裝欣賞。

發(fā)展方向：服裝模特、服裝營銷員、展覽講解員。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

7.動漫與游戲制作

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向文化創(chuàng)意行業(yè)企事業(yè)單位，培養(yǎng)從事動漫設(shè)計制作、游戲設(shè)計制作、游戲后期編輯合成等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：素描、圖案、速寫、色彩、平面設(shè)計。

發(fā)展方向：從事藝術(shù)培訓機構(gòu)的美術(shù)指導與教學、文化傳播公司及文化藝術(shù)團體中的原畫繪制、動畫制作、平面插圖繪制等相關(guān)工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

8.數(shù)字媒體技術(shù)應用

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向數(shù)字媒體技術(shù)應用領(lǐng)域，培養(yǎng)從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設(shè)計軟件應用、三維設(shè)計軟件應用、計算機動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等工作，德智體美全面發(fā)展，具有較高專業(yè)性技術(shù)和國際化競爭能力的高素質(zhì)勞動者和應用型技能人才。

主干課程：圖形圖像處理、二維動畫、影視特效、三維動畫、多媒體制作、計算機輔助設(shè)計、Flash、平面廣告設(shè)計與制作、 Dreamweaver、Premiere Pro CS、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計制作、影視后期制作與處理等。

發(fā)展方向：從事計算機圖形圖像處理、計算機平面設(shè)計軟件應用、三維設(shè)計軟件應用、計算機動畫制作、數(shù)字影音制作、數(shù)字音像設(shè)備使用與維護等工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

9.社區(qū)公共事務管理

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及以后從事公共事務管理或公共服務的管理者、領(lǐng)導者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，教學內(nèi)容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。培養(yǎng)具備社區(qū)管理與服務的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,能從事社區(qū)管理、社區(qū)服務、社區(qū)規(guī)劃、家政服務、物業(yè)管理、心理輔導等公共事業(yè)管理工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

主干課程：社會心理學知識與應用、管理學基礎(chǔ)、社區(qū)管理、社區(qū)服務、社會工作理論與實務、行政管理常識、物業(yè)管理、社會福利與保障、人力資源開發(fā)與管理等。

發(fā)展方向：可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理委員會、民政管理機構(gòu)和社會工作部門從事規(guī)劃、建設(shè)和行政管理工作;可到各企業(yè)(如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等)和公共事業(yè)管理部門(如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等)從事機構(gòu)管理、活動策劃和社會工作;可到各級社會服務中心、各類社會福利機構(gòu)中從事行政管理、服務等工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

10.老年人服務與管理(藝術(shù)服務方向)

專業(yè)培養(yǎng)目標：面向各級民政部門、養(yǎng)老機構(gòu)、老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領(lǐng)域，培養(yǎng)從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年社團活動、老年人藝術(shù)培訓服務的具有崇高價值追求、富有社會責任感，能勝任基層、中層管理工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程：人際關(guān)系與溝通、聲樂、舞蹈、鋼琴、美工、樂理、視唱練耳、營養(yǎng)學、老年社會工作、養(yǎng)老機構(gòu)的經(jīng)營與管理、老年健身養(yǎng)生學、健康評估。

發(fā)展方向：從事老年人藝術(shù)培訓、各類公辦養(yǎng)老福利機構(gòu)、民辦養(yǎng)老機構(gòu)基層、中層管理等相關(guān)工作。有升學意愿的學生可通過考試，升入高校深造;直接就業(yè)的學生可通過自考、函授、網(wǎng)絡學院等途徑取得本專科文憑。

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